Nova školska godina za djecu znači nove obaveze, učionice, nastavnike i izazove, ali i za roditelje donosi period prilagođavanja. Upravo tada mnogi roditelji, iz najbolje namjere, naprave greške koje se kasnije mogu pretvoriti u stres, otpor prema učenju i narušeno samopouzdanje djeteta.

Prvih nekoliko sedmica posebno je važno. Dijete ponovo mora uspostaviti ritam spavanja, učenja, odmora i slobodnog vremena, a roditelji često žele da sve bude savršeno od prvog dana.

Kada govorimo o najčešćim greškama roditelja na početku i tokom školske godine, psiholog i gestalt psihoterapeut Zvjezdana Savić naglašava da mnogo toga zavisi od uzrasta djeteta, odnosno razreda koji pohađa.

Briga šteti

Iz svog iskustva izdvaja nekoliko obrazaca koji se često ponavljaju.

– Kada govorimo o najčešćim greškama roditelja na početku i u toku školske godine, prvo bih naglasila da zavisi koliko godina ima dijete, odnosno koji je razred. Izdvojila bih nekoliko grešaka prema mom iskustvu, kaže Savić.

Kao jednu od najčešćih navodi preuzimanje previše obaveza umjesto djeteta.

– Neka vrsta preuzimanja obaveza je kada se sve radi za dijete. Naravno da je u redu pomoći, ali ponekad roditelji baš sve preuzmu na sebe, upozorava Savić.

Druga greška, prema njenim riječima, jeste pretjerana usmjerenost na ocjene i takmičenje s drugom djecom.

– Neka vrsta opsjednutosti ocjenama i takmičenjem s drugom djecom, pa se zna samo na osnovu ocjene gledati uspjeh djeteta, ističe ona.

Međutim, problem ne mora biti samo u školskim obavezama. Savić upozorava da prevelik broj aktivnosti i svakodnevni pritisak roditeljima mogu oduzeti vrijeme i kapacitet da zaista čuju svoje dijete.

– Zbog prevelikih obaveza i svakodnevnog pritiska nedostaje vremena i kapaciteta da čuju dijete i o drugim stvarima – o odnosima s vršnjacima, profesorima, nastavnicima i učiteljima. Da li ima neke vrste nasilja prema djetetu i slično“, kaže Savić.

Ona pritom naglašava da ne treba sve roditelje stavljati u isti koš, ali smatra da su upravo ove greške među onima koje se mogu izdvojiti kao najčešće.

Pogrešna pomoć

Njena preporuka roditeljima nije da zanemare školu, disciplinu ili ocjene, već da pronađu ravnotežu između obaveza i odnosa s djetetom.

– Nisu svi roditelji isti, ali kada bih izdvojila nekoliko grešaka, to bi bile navedene. Preporuka bi bila da je bitna disciplina i ocjene, ali također vrijeme koje se provodi s djecom i prostor da nam se pohvale, kažu ako nešto nije dobro i jednostavno da se nekad i zabavimo zajedno, poručuje Savić.